Дакуко Л.И.
Учебно-методическое пособие для студентов ИПП
по специальности "Мировая экономика";
"Экономика и управление на предприятии";
"Финансы и кредит"; "Государственное
управление"
(СЭФ, 1 курс)
Минск
2004
Учебно-методическое пособие составлено на
основе базовой программы курса, подготовленной в БГЭУ в 1999 году
"Экономическая теория. Программа курса.
- Мн.: БГЭУ, 1999".
Автор: Дакуко Л.И., к.э.н., профессор кафедры
Рассмотрено на заседании кафедры
Протокол № 11 от 29.05.2004 г.
Одобрено научно-методическим Советом Института
Протокол № 9 от 16.06.2004 г.
СОДЕРЖАНИЕ
Учебно-тематический план курса
Содержание дисциплины (конспект
лекций)
Практикум по курсу "Микроэкономика" (задания для проведения практических занятий)
© ИПП
Минск, 2004
Цель
преподавания дисциплины
Чтобы разобраться в
особенностях и сложностях переходной экономики, следует учитывать, что они
обусловлены особенностями хозяйствования на микроуровне. В частности тем, на
что направлена деловая активность субъектов, куда и как они направляют свою
прибыль, с какими издержками ведут свое дело, умеют ли минимизировать затраты,
знают ли "секреты" конкурентоспособности товаров, умеют ли
ориентироваться на разных современных рынках - труда, капитала, ресурсов,
информации и т.д. А все это изучает микроэкономика. Более того, без таких
знаний невозможно будет изучить и понять следующие разделы экономической теории
- макроэкономику и переходную экономику, в эпоху которой мы с вами живем.
Цель изучения
дисциплины "Микроэкономика" - познакомить будущих специалистов с
основными понятиями рыночной экономики, с механизмами поведения отдельных экономических
субъектов в условиях рыночной экономики, научить анализировать и прогнозировать
экономические процессы на отдельных рынках товаров и услуг.
Специалист должен
уметь выполнять анализ ситуаций, складывающихся на товарных рынках, и принимать
стратегические решения применительно к рынкам различных структур.
Задачи изучения дисциплины
Основной
задачей изучения дисциплины является формирование у студентов необходимой
системы знаний и умений, связанных с микроэкономическими процессами в экономике.
В результате
изучения дисциплины специалист должен знать:
- структуру
рыночного хозяйства;
- механизм
формирования индивидуального и рыночного спроса на товары и услуги; рыночного
предложения товаров и услуг;
- установления
равновесия на товарных рынках и рынках факторов производства, влияющие на него;
- методы анализа выручки и издержек
как основы принятия решений в условиях рыночной экономики;
- механизм функционирования рынка
совершенной и несовершенной конкуренции;
- механизм функционирования рынка
факторов производства.
Перечень дисциплин, усвоение
которых необходимо для изучения микроэкономики
Для
усвоения материала дисциплины "Микроэкономика" студенты должны знать
основы математического анализа и основы экономической теории.
УЧЕБНО-ТЕМАТИЧЕСКИЙ ПЛАН КУРСА
|
№ |
Наименование темы |
Всего |
Лекции |
Практ. занятия |
|
1. |
Введение в курс. |
2 |
2 |
- |
|
2. |
Основы теории спроса и предложения. |
8 |
4 |
4 |
|
3. |
Теория потребления. |
8 |
4 |
4 |
|
4. |
Теория производства фирмы. |
8 |
4 |
4 |
|
5. |
Издержки и доходы фирмы. |
8 |
4 |
4 |
|
6. |
Фирма в условиях совершенной конкуренции. |
6 |
4 |
2 |
|
7. |
Фирма в условиях несовершенной конкуренции. |
10 |
6 |
4 |
|
8. |
Спрос фирмы на факторы производства. |
6 |
4 |
2 |
|
9. |
Ценообразование на рынках факторов производства. |
10 |
6 |
4 |
|
10. |
Общее равновесие и механизмы микроэкономического регулирования. |
4 |
2 |
2 |
|
|
Итоговая контрольная работа. |
2 |
- |
2 |
|
Итого |
72 |
40 |
32 |
|
(конспект
лекций) *
1. ВВЕДЕНИЕ В КУРС
Микроэкономика - часть экономической теории в целом, ее важный особый
раздел. Как и во всей экономической теории, в микроэкономике изучаются
экономические отношения людей, их экономическое поведение и деятельность. Ведь
именно люди ищут и находят ресурсы, включают их в процесс производства,
производят продукты, товары, получают доходы, используют их для содержания
семьи и общества в целом.
Отношения людей в экономике усложняются тем, что кроме отношений на
предприятии они дополняются затем кроме отношений на предприятии они
дополняются затем отношениями на рынке данного товара и других рынках,
отношениями с государством, а также внешнеэкономическими отношениями. И все они
становятся объектом изучения экономической теории. Микроэкономика, являясь
частью этой теории, имеет такой же объект исследования - она изучает
экономическую жизнь, деятельность людей и их отношения.
Но вместе с тем, представляя собой часть экономической теории, микроэкономика
имеет ряд своих отличительных черт, особенностей, которые и придают ей
специфику, делают особым разделом экономической теории.
Первая особенность заключается в
том, что микроэкономика главное внимание уделяет изучению не целого (экономика
всей страны), а отдельных экономических единиц, т.е. обособленных
субъектов-участников экономической жизни, которые самостоятельно принимают
экономические решения и реализуют их в собственной экономической деятельности
(например, предприятия). Эта особенность микроэкономики называется принципом экономического атомизма.
Вторая особенность микроэкономики
- ее опора на исходное положение о рациональности действий экономических
субъектов. Эта рациональность с точки зрения экономики состоит в том, что
субъект определяет, с одной стороны, выгоды своих действий, а, с другой стороны,
затраты и сопоставляет их друг с другом. Выгодами при таком подходе будут те
блага, которых субъект лишается при своих действиях. Рациональность экономического
поведения субъекта будет заключаться в его стремлении действовать так, чтобы
увеличивать выгоды. Такая особенность подхода в микроэкономике получила
название принципа экономического
рационализма.
Третья особенность микроэкономики
связана с применяемыми ею методами анализа. Особое значение здесь имеет так
называемый принцип предельного подхода.
Дело в том, что экономика вообще и микроэкономика в частности находятся
постоянно в процессе движения, изменения. Это делает необходимым изучение не
только конечных результатов и выгод, но и тех изменений, которые происходят в
самом процессе хозяйствования, в движении. Такими изменениями могут быть
дополнительные приросты либо, наоборот, потери, снижения промежуточных
результатов. Субъекту микроэкономики (фирме) важно так строить свою
экономическую деятельность, чтобы добавочная (т.е. предельная) выгода превышала
добавочные (предельные) затраты. Такой метод и носит название принципа
предельного подхода.
На основе рассмотренных особенностей можно заключить, что предметом изучения микроэкономики
является поиск и выбор рациональных экономических решений и действий отдельными
субъектами экономики в процессе их хозяйствования.
Главными субъектами в микроэкономике
выступают домашние хозяйства и фирмы. Домашние
хозяйства (семья или индивид) в товарно-рыночной экономике являются такими
экономическими единицами, которые используют для удовлетворения своих потребностей
те доходы, которые они получают от продажи своих ресурсов - прежде всего труда,
а также, если таковые имеются, - земли и капитала.
Фирма как
экономическая единица - это самостоятельный экономический субъект, который
владеет необходимыми ресурсами, осуществляет производство и последующую
реализацию созданных товаров и услуг.
Отношения домашних хозяйств и фирм, как основных субъектов микроэкономики,
обусловливаются тем, что главными потребителями благ являются домашние
хозяйства. Поэтому именно они решают, что
потреблять. А фирмы на основе этого должны решать, что им производить.
Именно в микроэкономике вы узнаете, что такое прибыль и цены, издержки
явные и неявные, почему существует убывающая доходность, что такое прибыль и
цены, издержки явные и неявные, почему существует убывающая доходность, что
такое предельная производительность труда и капитала, как минимизировать
затраты, как реагировать на отношения с конкурентами и многое другое. Эти
знания будут не только интересны, но и, несомненно, полезны в практической
деятельности.
2. ОСНОВЫ ТЕОРИИ СПРОСА И ПРЕДЛОЖЕНИЯ
Анализ спроса и предложения, их изменений, механизма
образования цены равновесия дает возможность объяснить функционирование рынка,
определить экономическую свободу как важнейшее условие развития рыночных отношений.
В данной главе решается задача выявления секретов
действия механизма спроса и предложения на конкурентном рынке, объяснения
установления рыночного равновесия и влияния на него факторов спроса и
предложения.
Введение в анализ понятия эластичности позволяет более
детально рассмотреть зависимость объема спроса и предложения соответствующей
рыночной цены товара. В целом концепция эластичности широко используется при
разработке ценовой стратегии фирмы.
2.1 СПРОС И
ФАКТОРЫ, ЕГО ИЗМЕНЯЮЩИЕ
Если покупатели согласны пожертвовать “в обмен” на
покупку данного товара покупкой некоторого количества других товаров и услуг на
ту же денежную сумму, то можно говорить о наличии спроса на товар, ради
которого и происходит расставание с деньгами.
Спрос — это
представленная на рынке потребность в товарах, обеспеченная деньгами.
Для объяснения функционирования рыночного механизма
используется более точное определение — объем спроса.
Объем спроса —
это количество товара, которое покупатели в данный период времени по заданной
цене могут приобрести на рынке.
Поведение покупателей определяет объем спроса на товар
и ведущая роль в нем принадлежит цене. Как правило, при прочих равных условиях,
покупатель приобретет товара больше, если цена будет ниже. Наоборот, понижение
цены уменьшит количество спрашиваемого товара.
Обратная зависимость между ценой товара и его
количеством, которое покупатели хотят и могут приобрести, получила название закона
спроса.
Кривая спроса
графически показывает объем спроса на товар при каждом значении цены при прочих
равных условиях.
Так как между ценой на товар и объемом спроса на него
существует обратная зависимость, кривая спроса имеет отрицательный наклон.
Сформулируем причины, лежащие в основе закона спроса.
Во-первых, практикой подтверждено, что люди склонны больше покупать товаров по
низкой цене, чем по высокой. Снижение цены на товар для части потребителей,
ранее его не покупавших, станет “зеленым сигналом” к его приобретению.
Во-вторых, действие принципа убывающей предельной полезности означает, что
человек получает наибольшее удовлетворение от первой покупки. Приобретение и
потребление последующих единиц товара приносит ему все меньший потребительский
и нравственный эффект. Следовательно, только при снижении цены на данный товар
человек захочет стать его покупателем. В-третьих, снижение цены приводит к
возникновению эффекта дохода. Эффект дохода — расширение покупательной
способности денежного дохода потребителя. Значит, потребитель получает
возможность купить больше как данного товара, так и других товаров и услуг.
Кроме того, более низкая цена на определенный товар, чем ранее установившаяся,
дает толчок к действию эффекта замещения.
Эффект замещения — стремление покупателя приобретать более дешевый товар по сравнению с
относительно дорогими аналогичными товарами.
Так как рынок предполагает наличие множеств
покупателей, следует различать индивидуальный и рыночный спрос.
Рыночный спрос
представляет собой сумму индивидуальных объемов спроса при каждом значении
цены.
Кривую рыночного спроса строят путем суммирования
индивидуальных кривых спроса по горизонтали.
Изменение величины (объема) спроса означает перемещение из одной точки в другую по кривой